小学校高学年で毎回、「死ね」と書いていたKくん。6年生で「ぬ」と「ね」をかき分けることができず、学校では「死ぬ」と書きたいところを「死ね」と書いてしまい、先生に怒られていた。小学校末に、自己認識が形成されはじめ、うまくいかないことを人のせい…

雑誌教育を読む会（オープン）の案内をシェアします。 ズーム形式。関心のある方、ご参加ください。 ーーーーーーーーーーーーー 教育科学研究会では、毎月、オープン読む会をしています。12月27日は「新潟教育を読む会」をオープン読む会として開催します。…

勉強会の案内です。 教育科学研究会 発達障害と教育部会 年末拡大学習会 特別支援教育とインクルーシブ教育を考えるー児童期から青年期までのそれぞれの現場からー (火) 13:30 | オンライン | By 教育科学研究会（雑誌『教育』を毎月発行中） お気に入り 共…

キッズ卒業生の話 先日、ＪＲの駅でキッズカレッジのヌシがたまたま4年前のキッズカレッジ卒業生のお母さんと遭遇した。 卒業生のＹくんは、高校は単位制高校に行った。自宅では自室にこもり、自分の好きなことばかりしていたそうだ。当時キッズカレッジでや…

子どものつぶやきと、母の「教育的」力 あるところで子どものつぶやきを書いた。 ********* 子どもは天才というか、かしこいのか、時に「え！」と思うようなことを言う。 キッズカレッジの2年生、ほぼ不登校、ひらがなの読み書きは本当にしんどい。ある日の…

キッズカレッジの手作りの小屋には、箱庭もある。 ミソは、精神分析のように、あることないことまで分析しすぎないこと。 「あれやりたい」という子どもが、何かを思って、作りたいものをつくり、満足する。 すたっふは、ただ「いいね」という。深掘りはしな…

まったく学校へ行かなかった子どもが、キッズで元気になると学校に行き始める子がいる。キッズでは、少し学習に向かえるようになった、と思っていたら、最近学習に向かうことを拒否する。本人に聞くと、「オレ、学校でがんばってるんやで」という。学校に行…

「キウイをとってもいい」という張り紙を見て、学習が早く終わった子供はキウイを取りに走った。そういうときの勢いは立派。食べてみたいというので、「すっぱいよ。食べる？」と聞くと、それでも食べるといい、薄く輪切りにして皮をむいてもらい、口にいれ…